通博官网手机版:学校课程中心建设成效显著

通博官网手机版   2018-12-08

    2012年8月18日,黉舍“课程核心”主页点击率冲破一千万大关,点击率排行榜上的前100个课程网站也在8月28日局部超过1万人次点击数。这标记着通博官网手机版“课程核心”在上海市教委支撑下,历经4年建设取患有较着功效。

    2008年终,受害于上海市教委专项建设赞助,通博官网手机版“课程核心”建成凋谢,经由四年多的建设运转,已成为先生自立、自助深造的一个首要平台和深造体式格局。目前课程核心上线课程已超过3000门,均匀每位兼任老师建有2门以上课程网站,片面涵盖了工、经、管、理、文各大学科,触及全校17个学院(部)、59个业余的通识课程及业余课程。此中陆续被评为国家级或上海市精品课程的有26门、上海市全英文示范课的有10门、上海市重点课程及校级精品课程有160余门。

    课程核心开明运转的第一年,网站访问量(用累计点击率来查核)惟独100万人次,而到了2010年12月网站访问量则冲破250万人次,至2011年6月超过500万人次,并于2012年8月超过1千万人次。日均访问量也由2009年的1千人次逐年爬升,2010年3千人次、2011年5千人次,时至2012年8月尾则快捷回升到了1万人次以上。课程核心网站点击率年年成倍回升反应了在教务处的鞭策下,信息化网络化的课程核心愈来愈受到师生们的必定、欢送和注重,先生自立深造的认识和心愿日趋强烈,自立深造的才能也逐渐进步。

    为结壮鞭策课程核心建设,教务处采取“查核与办事”相结合的准绳,一方面做好技术培训指点、典范示范疏导、优良课程网站评比、使用情形传递等鼓吹、办事事情;另一方面,教务处将网上课程建设情形归入学院、老师评估查核指标体系。

    教务处心愿课程核心供应的信息技术与网络环境平台可以 呐喊增进老师教养思维、教育观念的改变,激励老师更新教养内容,改造教养手腕,鞭策老师与先生、老师与老师、先生与先生的彼此交换,进步先生自立深造、研究性深造的才能和兴味,为培育更多更好的翻新型人材发明前提。

教务处供稿

新闻核心刘晨编纂


    2012年8月18日,黉舍“课程核心”主页点击率冲破一千万大关,点击率排行榜上的前100个课程网站也在8月28日局部超过1万人次点击数。这标记着通博官网手机版“课程核心”在上海市教委支撑下,历经4年建设取患有较着功效。

    2008年终,受害于上海市教委专项建设赞助,通博官网手机版“课程核心”建成凋谢,经由四年多的建设运转,已成为先生自立、自助深造的一个首要平台和深造体式格局。目前课程核心上线课程已超过3000门,均匀每位兼任老师建有2门以上课程网站,片面涵盖了工、经、管、理、文各大学科,触及全校17个学院(部)、59个业余的通识课程及业余课程。此中陆续被评为国家级或上海市精品课程的有26门、上海市全英文示范课的有10门、上海市重点课程及校级精品课程有160余门。

    课程核心开明运转的第一年,网站访问量(用累计点击率来查核)惟独100万人次,而到了2010年12月网站访问量则冲破250万人次,至2011年6月超过500万人次,并于2012年8月超过1千万人次。日均访问量也由2009年的1千人次逐年爬升,2010年3千人次、2011年5千人次,时至2012年8月尾则快捷回升到了1万人次以上。课程核心网站点击率年年成倍回升反应了在教务处的鞭策下,信息化网络化的课程核心愈来愈受到师生们的必定、欢送和注重,先生自立深造的认识和心愿日趋强烈,自立深造的才能也逐渐进步。

    为结壮鞭策课程核心建设,教务处采取“查核与办事”相结合的准绳,一方面做好技术培训指点、典范示范疏导、优良课程网站评比、使用情形传递等鼓吹、办事事情;另一方面,教务处将网上课程建设情形归入学院、老师评估查核指标体系。

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教务处供稿

新闻核心刘晨编纂


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